Estilos de aprendizaje (Learning Styles): la forma de estudiar que tu cerebro prefiere

1. Visual: “Necesito verlo para entenderlo”

• Características: Entiendes más rápido cuando miras apuntes, diagramas o esquemas que solo escuchando una clase.
• Clave: Usa marcadores de distintos colores. Dibuja mapas mentales o imágenes en lugar de depender solo de texto. Una clase en YouTube puede servirte más que un libro.

2. Auditivo (Aural): “Necesito escucharlo”

• Características: Te resulta más cómodo escuchar una explicación que leer instrucciones. Incluso cuando estudias a solas, sueles leer en voz baja o murmurar.
• Clave: Debate con amistades o graba las clases para escucharlas varias veces. También funciona muy bien convertirte en profesor y explicarle el tema a un muñeco.

3. Lectura/escritura (Read/Write): “Necesito escribirlo”

• Características: Es el estilo clásico del buen estudiante. Te gusta leer libros de texto, resumir y trabajar con información escrita.
• Clave: Haz listas. Reescribe el contenido del libro con tus propias palabras, como si lo estuvieras traduciendo a tu idioma mental.

4. Cinestesico (Kinesthetic): “Necesito hacerlo”

• Características: Quedarte sentado sin moverte se siente como una tortura. Brillas en experimentos, prácticas y aprendizaje de campo.
• Clave: Memoriza palabras mientras caminas. Toca modelos o revisa casos reales. Haz pausas frecuentes para estirarte mientras estudias.

5. Cierre: estudiar también es D.I.Y.

La escuela no puede satisfacer todos los estilos. Cada persona tiene que descubrir su propio manual de uso cerebral. Si una persona visual estudia como si fuera auditiva, lo más probable es que solo le dé sueño. No creas ciegamente en las historias de éxito ajenas; empieza hoy a diseñar tu propio método de estudio personalizado. Puedes descubrir que estudiar también puede sentirse como jugar.

Referencias

Preguntas frecuentes (FAQ)

P: ¿Puedo tener una mezcla de estilos? R: Por supuesto. Cerca del 60% de las personas tiene una combinación de dos o más estilos, conocida como modalidad multimodal. Por ejemplo, puedes disfrutar explicar algo en voz alta (auditivo) mientras dibujas (visual).

P: ¿Puedo desarrollar un talento que no tengo, es decir, un estilo débil? R: Sí. Pero si tienes un examen urgente, suele ser más eficiente apoyarte en tus fortalezas. Cuando tengas más margen, entrenar tus sentidos menos usados ayuda a que el cerebro se desarrolle de manera más equilibrada.